为做好全市中小学幼儿园寒假工作,根据省教育厅相关文件精神,现就有关事项通知如下。
【资料图】
一、放假时间和期末考试调整安排
(一)放假时间。全市小学2023年1月3日起放寒假,初中1月6日起放寒假,高中1月12日起放寒假。如无特殊情况,全市各中小学校(幼儿园)春季开学上课时间为2月6日。假期不安排返校日或返校活动。
(二)期末考试调整安排。
1.小学和初中各年级、特殊教育学校本学期不组织期末考试。2023年春季开学一周后,各地各校可结合实际合理安排学情诊断分析,做好教学衔接工作。
2.高一、高二年级期末考试推迟到2023年春季开学一周后举行。
3.高二年级原定于2023年1月中旬举行的学业水平合格性考试延期至2月底3月初举行,具体时间以省教育厅通知为准。
二、合理安排假前工作
(一)做好期末教育教学工作。坚持“一校一策”原则,根据本校师生健康情况,灵活采取线上教学或“线下+线上”教学方式开展教育教学活动;有线下教学的高中学校要按照“一班一案”原则保障未到校学生以直播、录播、布置学习任务等多种方式开展居家学习。要对学生进行“爱的教育”,教育孩子要关心父母、敬爱老人、照顾同伴,用亲情、友情、师生情及科学的疫情防控知识互相关爱、共克时艰,体验奉献与沟通带来的幸福感。
(二)对留校师生健康安全做好服务保障。坚持“健康第一、安全至上”的原则,结合各自实际,用心、用情为留校师生员工做好健康服务保障。各学校均要成立健康服务保障专班,统筹本校健康服务保障相关工作,组织对在校师生员工开展症状监测,并做好校园环境清洁消毒,定期对教室、宿舍等场所进行通风换气。根据学校实际和学生数量,为各班级配置包含消毒纸巾、体温计(额温枪)、医用外科口罩、免洗消毒液等物资的“健康防疫包”,充分满足留校学生日常防疫所需。做好体育锻炼指导,根据学生年龄特点和身体状况,全面评估学生体能状况和运动能力,合理调整校内体育锻炼形式,科学安排体育运动强度,保证学校安全开展体育活动。确保校内膳食营养,有针对性地调整优化学校食堂食谱,增加蛋白质、新鲜蔬菜等供应,为学生提供营养健康饮食。
三、高度重视假期安全工作
(一)扎实做好假期安全教育和安全工作。各地各校要牢固 树立“生命至上、安全第一”理念,在放假之前,通过召开班队会、印发告家长书、发放安全教育宣传资料等多种形式,开展以防火、预防食物中毒、预防意外伤害、预防冬季溺水、预防交通安全事故等安全专题教育活动,要突出防止学生因燃放烟花爆竹等出现的伤害,全面提高师生的安全意识和自我防护能力,并通过家校沟通,切实增强家长的责任感和监护意识。各学校要对学校用电、用水、消防、门锁、锅炉、燃气和实验化学品储藏等进行一次全面排查,做好供水设备防冻工作,确保设施设备安全,消除各种安全隐患。各校要严格做好假期安全管理,细化假期校园管理方案,校园原则上实行封闭式管理,加强安全巡查,落实消防安全管理措施,对因工作需要进入学校的外来人员应做好健康监测和登记。寒假期间,各地各校要妥善安排好值班和安全、保卫、疫情防控等工作,遇有重大突发事件,要按规定及时报告并妥善处置。
(二)切实保障师生身心健康。各地各校要全面落实疫情防 控优化调整要求,进一步强化学校疫情防控工作,教育学生增强“自己是生命健康第一责任人”意识,掌握必要的个人疫情防护知识,减少春节期间的走亲访友和聚集活动,切实守护好师生身体健康。开学返校前,各校要做好所有师生员工健康状况的排查工作。要高度关注学生心理健康,针对学生居家时间较长的特点,通过电话、微信、短信、网络等形式,了解学生居家学习生活和身心健康情况,指导学生家长加强与孩子的沟通交流,尊重孩子的健康兴趣,培养孩子良好的学习和生活习惯,帮助学生把握好整个寒假做作业的节奏,鼓励孩子积极参加有益身心健康、陶冶情操的体育、文艺等活动,指导学生按时作息,主动承担家务劳动,科学合理使用电子产品,不沉迷网络游戏。要持续开展“一表五清两制”个性化关爱行动,组织教师家访,重点关注随迁子女和留守儿童等特殊群体假期生活。开学后一周内,所有学校不得安排各种形式的测试。
四、科学指导学生假期生活
(一)丰富学生假期生活。各地各校应根据当地实际,密切与家庭、社区的联系,充分利用青少年校外活动中心、图书馆、博物馆、文化馆、体育馆、劳动教育与综合实践基地等场所,为学生提供更多有益的活动项目。引导学生在寒假期间坚持规律作 息、加强体育锻炼、开展有益阅读、参加社会实践、分担家务劳 动。引导学生家长树立正确的教育理念,多关注孩子身心健康, 不盲目跟风参加社会培训,更多安排适合学生兴趣爱好特长的活 动,提高学生的综合素养。
(二)合理安排假期作业。学校要切实做好寒假作业总量统 筹,减轻作业负担。小学低年级不布置书面寒假作业;小学中高 年级、初中、高中布置的寒假作业每天各科总量不超过平时作业 数量要求,确保学生有充分自主安排假期活动的时间。布置适量 的寒假体育作业,帮助孩子养成体育运动习惯。提高学生作业质 量,提倡布置活动性、体验性、探究性、实践性的作业,引导学 生通过自己动手动脑,提高实践创新能力。
五、统筹做好各项安排
在放假前和开学前,学校要集中开展教师师德师风教育,认 真学习《江苏省
中等职业学校参照执行。
徐州市教育局
2022年12月30日
来源 | 徐州教育
徐州广电编辑 | 张旋
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