2月1日，英国伦敦，教育工作者参加罢工。图片来源 视觉中国

综合编译 王梓

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在利物浦的希望大街上，一辆救护车经过罢工者的游行队伍，车上的工作人员按响喇叭，用挥拳和鼓掌表达对罢工者的支持。受此鼓舞，人群中爆发出呼喊声，人们更加起劲地挥动旗帜。

法新社称，2月1日，为抗议薪资过低问题，英国掀起了约10年来最大规模的罢工。“全英50万人在罢工中团结起来。”英国《利物浦回声报》写道。截至2月6日，谈判进展缓慢，罢工潮暂时没有结束的迹象。

1月31日，英国“脱欧”满3周年。这3年里，英国实现了“脱欧”的部分政治诉求，但关键的经济问题未能像“脱欧”派政客承诺的那样迎刃而解。在失去欧盟国家劳动力等因素的作用下，英国本就不景气的经济雪上加霜。此后，俄乌冲突爆发，欧洲追随美国对俄施加多轮制裁，引发了一系列反噬：能源价格飙升、生活成本水涨船高、通胀率高企。英国政府的支持率节节下降，新首相苏纳克的支持率从去年10月当选时的52%跌至本月初的38%。

英国人选择在“脱欧”3周年纪念日与苏纳克执政百日（2月2日）之间掀起罢工潮。走上街头的有30万名教师、来自124个政府部门和机构的10万多名公务员、数千名火车司机……罢工导致多地交通瘫痪、学校停课。英国《每日电讯报》称，这是一场“事实上的全面罢工”。

与其他行业的劳动者相比，教师们打算坚持得更久一些。他们的困境并非一日之寒，而是长达十余年的紧缩和削减造成的。据英国iNews新闻网报道，整个2月和3月，英格兰和威尔士成千上万的教师计划断断续续地罢工，直到英国最大的教师工会全国教育联盟（NEU）与政府达成协议。“英格兰和威尔士的绝大多数学校可能连续数日关闭或部分关闭。这是全国性和地区性罢工的结合。”iNews写道，“在NEU成员以压倒性多数投票赞成罢工行动后，学生们将在未来两个月内面临广泛的课程中断。”

NEU参与投票的成员中，90%的英格兰教师和98%的威尔士教师支持罢工。他们要求政府提供高于通胀水平的薪酬补贴，并给学校增加预算。由于薪资过低，英国四分之一的教师在获得教师资格后的3年内转行，极大地影响了该国儿童和青少年的教育。

2022年，英国教师获得了平均5%的加薪，但政府没有为此拨给学校额外的资金。教育界呼吁通过加薪留住“疲惫不堪的教育工作者并吸引新员工”，让受预算削减损害的教育系统得到修复。

“我希望我的孩子们有一个受政府重视的教育系统。目前，我只看到削减、削减、削减，我的工资和学校的预算都在减少。削减是全方位的。孩子们应该得到更多。”36岁的教师吉尔·雷德利告诉《利物浦回声报》，教师们都在咬牙死撑。因为预算不足，她只好从自己的3个孩子手里拿走玩具，供学生使用。“我们偷了自己孩子的玩具，把它们带进教室。因为他们（政府）不给钱添置玩具。”她说。

“我们需要什么就自己制作……孩子们应该得到更好的东西……我们已经很久没有得到恰当的加薪了，但预算还是越来越紧张。用于聘请辅助人员的钱少了，用于资源的钱少了，用于一切的钱都少了。”雷德利说，当校方从捉襟见肘的预算里挤出钱给他们加薪时，那种感觉就像“从孩子们手中偷走胶棒”。

英国智库“英国财政研究所”的数据显示，2010年至2019年期间，按实际价值计算，英国政府对每名学生的支出减少了约9%，这反映了保守党政府削减预算的力度。在连续几届保守党政府执政期间，英国教师的实际工资下降了9%至10%。NEU则称，教师实际工资自2010年以来减少了23%。鉴于通胀率高达两位数，预计今年大多数教师的实际工资将进一步下降。

苏纳克曾表示希望加强学校的数学教育，但NEU称，该计划未能解决教师短缺的问题，这意味着，每八节数学课中就有一节是由不具备资格的教师教授的。

英国路透社报道称，苏纳克的母校、英国九大公学之一温彻斯特公学的教师参加了2月1日的罢工。校方拒绝对此发表评论。

在伦敦，英语教师露西·普雷斯顿为了还贷，利用晚上的时间当家教。兼职意味着她无法给儿子过生日，但她别无选择：“我的心都碎了。如果我能赚到足够的钱，就不必在晚上做家教，生活会快乐得多。情况太令人沮丧了。”

这位单亲妈妈告诉路透社，还贷花去了她工资的三分之二。为了多赚一点钱，她腾出一个房间租了出去。她购买便宜的冷冻食品，而不是新鲜的食物。生活压力让她觉得自己“每个月都在挣扎”。

悉尼·海金顿是伦敦东部一所学校的助理校长兼音乐教师，他已经记不清，学校有足够的员工来维持运转是哪一年的事。去年，该校有经验的全职教学人员中，超过三分之一提交了辞呈，而实习教师只填补了空缺职位的五分之一。有人被迫去食物银行领取免费食品，有人去超市找工作。

教育工作者们指出，当学校得不到政府支持、自掏腰包支付教师工资时，就只能减少购买教科书、升级设备和安排教学旅行方面的预算。

“你减少了户外教学，你不去大英博物馆，你不再去接触各种各样的事物。于是，学习变得更加单调乏味。”在英国经营着50多所学校的绿洲慈善机构创始人史蒂夫·查克对路透社说。

教育水平持续下降会带来什么样的后果，是英国目前无法回答的问题。

来源：中国青年报客户端