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来论

让教师在乡村留得住教得好

山东省济南市 李 蕊

教育部公布的数据显示：我国专任教师总数从2012年的1462.9万人增长到2021年的1844.4万人，教师资格考试报名人数由最开始的17.2万人次跃升至2022年的1144.2万人次。教师资格考试持续升温，教师队伍不断扩大，为教育事业发展打下坚实人才基础。

教师资格考试持续升温的背后，是教师职业吸引力的逐渐提升。党的十八大以来，我国高度重视发展教育事业，坚持把教育摆在优先发展的战略地位，出台了一系列提高教师地位、改善教师待遇的政策。社会上，人们对教师这一职业的认同度越来越高。成为一名人民教师，扎根三尺讲台，潜心教书育人，成为越来越多毕业生的人生志向。

与此同时，在一些农村和偏远地区，仍存在师资老化、专业师资不足等问题。相关地区不妨以提升教师职业吸引力为抓手，大力引进人才，同时完善好配套政策，让广大教师不仅“下得去”，更能在乡村“留得住、教得好”。加强教师队伍建设，让农村和偏远地区的孩子享受更优质的教育资源，必将推动我国教育事业实现均衡发展、高质量发展。

《 人民日报 》( 2022年11月08日   第 05 版)